学校召开师范类专业认证工作推进会
本网讯 1月13日上午，必赢体育在行政楼第二会议室召开师范类专业认证工作推进会。校长李琴、副校长胡文涛出席会议，相关职能部门主要负责人及师范专业所在学院的院长、教学副院长和专业负责人参加会议。会议由副校长胡文涛主持。
会上，李琴校长围绕下一阶段师范类专业认证与整改工作强调五点要求：一是提高站位、强化责任意识，二级学院要扛牢主体责任，班子牵头成立专项工作组，明确分工、责任到人，将认证与整改任务落到具体岗位、具体环节；二是聚焦短板、狠抓持续改进，围绕专家反馈问题制定整改时间表，建立“问题台账”，做到整改一个问题、完善一项制度、堵塞一批漏洞，以认证促质量提升新起点；三是协同联动、强化资源保障，坚持全校“一盘棋”，健全“学院为主体、教务与评估牵头、相关部门协同”的工作机制，在师资、经费、实践基地与资源共享等方面加强统筹支持，营造“人人关心认证、人人参与认证”的氛围；四是加强组织、强化分类指导，职能部门要主动下沉服务、精准辅导，学院要主动对接沟通，协同解决问题，杜绝“等安排、靠模板、要经费”的被动心态；五是着眼长远、建立长效机制，将认证与整改要求有机嵌入学校质量保障体系与常态化教学管理之中，推动持续改进从“阶段性任务”转为“常态化动作”，形成可持续、可追踪、可评估的闭环管理。
胡文涛副校长在会议中指出，本次推进会既是新一年认证工作的动员会，也是靶向攻坚的推进会。各单位要把推进认证及整改工作融入日常教学管理，形成“评价—反馈—改进—闭环”的管理机制；要对标认证标准，落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，系统梳理培养目标、毕业要求、课程体系与实践环节的逻辑关系，推动人才培养全过程规范化；同时要以认证整改带动专业特色凝炼与教育思想解放，组织全体教师学习认证标准，避免出现“少数人忙、多数人看”的现象，确保工作推进有组织、有节奏、有效果。
会上，教务部部长李妍汇报了教学大纲和试卷专项检查情况及“三习”贯通相关整改工作情况；教学质量监测与评估中心主任李佩环汇报了师范类专业认证整改方案拟定情况及2026年认证申请遴选情况。
会议要求各单位紧扣时间节点，细化任务清单与责任分工，协同发力、真抓实干，全面提升学校师范人才培养质量与师范教育品牌影响力。
